Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

JOSÉ LUIS
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que contribuyen a afrontar cambios o situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y violencia, para valorar su pertinencia y determinar su viabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Objetivo: Diseñar alternativas que contribuyan a afrontar cambios o situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y violencia, para valorar su pertinencia y determinar su viabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Alimentación saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducción al tema de acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las acciones individuales para la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y violencia.

  • Mostrar ejemplos de situaciones de riesgo y analizar cómo podrían afrontarse de manera positiva.

  • Reflexionar sobre la importancia de valorar la pertinencia y determinar la viabilidad de las alternativas propuestas.


Sesión 2:


Objetivo: Conocer y analizar la problemática de la alimentación saludable.



  • Presentar el problema de la alimentación no saludable y sus repercusiones en la salud.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los alimentos saludables y no saludables.

  • Realizar una lista de acciones individuales que contribuyen a una alimentación saludable.

  • Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones informadas y responsables sobre la alimentación.


Sesión 3:


Objetivo: Diseñar alternativas para afrontar situaciones de riesgo relacionadas con la alimentación no saludable.



  • Analizar las acciones individuales propuestas en la sesión anterior y determi