Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
JOSÉ LUIS- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Objetivo: Diseñar alternativas que contribuyan a afrontar cambios o situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y violencia, para valorar su pertinencia y determinar su viabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Alimentación saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducción al tema de acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las acciones individuales para la salud.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y violencia.
- Mostrar ejemplos de situaciones de riesgo y analizar cómo podrían afrontarse de manera positiva.
- Reflexionar sobre la importancia de valorar la pertinencia y determinar la viabilidad de las alternativas propuestas.
Sesión 2:
Objetivo: Conocer y analizar la problemática de la alimentación saludable.
- Presentar el problema de la alimentación no saludable y sus repercusiones en la salud.
- Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los alimentos saludables y no saludables.
- Realizar una lista de acciones individuales que contribuyen a una alimentación saludable.
- Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones informadas y responsables sobre la alimentación.
Sesión 3:
Objetivo: Diseñar alternativas para afrontar situaciones de riesgo relacionadas con la alimentación no saludable.
- Analizar las acciones individuales propuestas en la sesión anterior y determi