Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 3º

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una para implementar en un proyecto escolar creativo.


• Introducción al problema a abordar de manera interdisciplinar: Reducción de materiales plásticos y su impacto en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de abordar este problema y generar soluciones creativas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de distintas técnicas artísticas: pintura, escultura, collage, etc.


• Explicación de los elementos y principios del arte que se pueden utilizar para expresar problemas de la comunidad.


• Realización de ejercicios prácticos para experimentar con diferentes técnicas.

Sesión 2:

• Selección de una técnica artística preferida por cada alumno.


• Investigación y análisis de problemas relacionados con la reducción de materiales plásticos en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las posibles soluciones y la viabilidad de implementarlas a través del arte.

Sesión 3:

• Diseño y planificación del proyecto escolar creativo para abordar el problema.


• Elaboración de bocetos y maquetas que representen las posibles soluciones.


• Retroalimentación grupal y ajustes necesarios en los pro