Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Clase: Las tensiones en el siglo XX - Gobierno de Manuel Ávila Camacho

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Ubicar en el gobierno de Manuel Ávila Camacho el origen y las circunstancias de la política de unidad nacional, contextualizarla internacionalmente y reconocer en esta política un elemento para la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX.

Problema a abordar: Deficiencia en la comprensión lectora y producción de textos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: Deficiencia en la comprensión lectora y producción de textos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de esta deficiencia.


• Introducción al tema: Las tensiones en el siglo XX y el gobierno de Manuel Ávila Camacho.

Desarrollo:

• Actividad 1: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una investigación sobre el gobierno de Manuel Ávila Camacho y su política de unidad nacional.


• Actividad 2: Cada grupo presentará su investigación en forma de un informe escrito.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los hallazgos de la investigación y la importancia de la política de unidad nacional en el gobierno de Manuel Ávila Camacho.


• Asignación de lecturas complementarias para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las lecturas complementarias asignadas.


• Puesta en común de los conceptos clave aprendidos en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Actividad 1: Los estudiantes formarán parejas y realizarán una actividad de comprensión lectora en la cual deberán responder preguntas sobre los textos leídos.


• Actividad 2: Cada pareja creará un mapa conceptual so