Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Agresiones verbales y físicas dentro y fuera del aula.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre las agresiones verbales y físicas dentro y fuera del aula.

Desarrollo:

• Introducir a los alumnos la técnica de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Formar grupos de trabajo y asignarles el problema: "¿Cómo podemos concientizar a nuestra comunidad sobre las problemáticas sociales y ambientales que nos afectan?".


• Los grupos deben investigar, analizar y discutir posibles soluciones al problema planteado, considerando el enfoque de inclusión y pensamiento crítico.


• Los alumnos deberán realizar un mapa conceptual o un esquema sobre las problemáticas identificadas y sus posibles soluciones.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus resultados y conclusiones al resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre la importancia de abordar estas problemáticas desde una perspectiva inclusiva y de pensamiento crítico.


• Asignar una tarea para la sesión siguiente: los alumnos deberán investigar ejemplos reales de proyectos o acciones que hayan tenido éxito en la concientización sobre problemáticas sociales y ambientales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo