"Descubriendo y valorando la diversidad a través de la descripción"

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo y valorando la diversidad a través de la descripción"

Objetivo de la clase (PDA): Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad y a la descripción de objetos

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de valorar la diversidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos que los estudiantes conocen y utilizan a diario.


• Realizar una actividad en la que cada estudiante debe describir oralmente un objeto y luego escribir una breve descripción del mismo en su cuaderno.

Sesión 2:
Tema: Descripción de lugares

• Presentar imágenes de diferentes lugares (playa, montaña, ciudad, selva, etc.) y preguntar a los estudiantes si los han visitado o qué saben sobre ellos.


• Realizar una actividad en la que cada estudiante debe describir oralmente un lugar que le gustaría visitar y luego escribir una breve descripción del mismo en su cuaderno.


• Fomentar el respeto y la valoración de los distintos lugares y culturas.

Sesión 3:
Tema: Descripción de seres vivos reales

• Presentar imágenes de diferentes animales y plantas, resaltando la diversidad de especies existentes.


• Realizar una actividad en la que cada estudiante debe describir oralmente un animal o planta que le llame la atención y luego escribir una breve descripción del mismo en su cuaderno.


• Promover la importancia de cuidar y respetar a los seres vivos.

Sesión 4:
Tema: Descripción de seres vivos ficticios

• Introducir la idea de seres vivos ficticios, com