Las tensiones en siglo XX - Lázaro Cárdenas

Luis Carlos Anzaldo
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reúne información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y la utiliza para estructurar una narrativa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en siglo XX - Lázaro Cárdenas


Objetivo: Reunir información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas y utilizarla para estructurar una narrativa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema: Deficiencia en la comprensión lectora y la producción de textos.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX - Lázaro Cárdenas".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre Lázaro Cárdenas y su gobierno.

  • Plantear el problema: "¿Cómo podemos mejorar la comprensión lectora y la producción de textos a través del estudio de las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas?".


Fase de desarrollo:



  • Entregar a los alumnos una guía de estudio sobre las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una política específica.

  • Cada grupo investigará y recopilará información sobre la política asignada.

  • Los alumnos utilizarán la información recopilada para estructurar una narrativa sobre las tensiones en el siglo XX.


Fase de cierre:



  • Los grupos presentarán sus narrativas al resto de la clase.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las tensiones en el siglo XX y la importancia de las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá escribir una reflexión personal sobre la importancia de la comprensión lectora y la producción de textos en la sociedad actual.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Realizar una breve discusión en grupo sobre las reflexiones