Estudio de los números

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinario: Considerar el problema de poco apoyo por parte de los padres y bajo nivel social, cultural y económico.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Actividad de inicio:

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema.


• Por ejemplo, mostrar una imagen de un ticket de compra con un número decimal y preguntar a los alumnos cómo pueden interpretar ese número en diferentes contextos.

Desarrollo de la sesión:

1. Indagar: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre los números naturales de más de nueve cifras y los números decimales en diferentes contextos (economía, ciencia, deportes, etc.).


2. Recopilar información: Cada grupo deberá realizar una lista de ejemplos de números naturales de más de nueve cifras y ejemplos de números decimales en diferentes contextos.


3. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


4. Reflexión y discusión: En grupo clase, se llevará a cabo una reflexión y discusión sobre la importancia de ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras y la interpretación de números decimales en diferentes contextos.

Actividad de cierre:

• Los alumnos realizarán una autoevaluación de lo aprendido en la sesión y escribirán una pregunta sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Actividad de inicio:

• Revisar las preguntas formuladas por los alumnos al final de la sesión anterior.


• Seleccionar una o dos preguntas para ser investigadas y