Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Clase de Historia - Las tensiones en el siglo XX

Objetivo: Ubicar en el gobierno de Manuel Ávila Camacho el origen y las circunstancias de la política de unidad nacional, contextualizarla internacionalmente y reconocer en esta política un elemento para la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo la política de unidad nacional implementada durante el gobierno de Manuel Ávila Camacho contribuyó a la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX?


• Breve introducción sobre el contexto histórico y político del siglo XX en México y en el mundo.


• Presentación de la situación problemática y generación de preguntas de reflexión.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• División de los alumnos en equipos de trabajo.


• Entrega de material de apoyo: textos, imágenes, documentos históricos relacionados con el tema.


• Planteamiento de una serie de preguntas y desafíos relacionados con el tema para que los alumnos investiguen y reflexionen sobre ellos en sus equipos.


• Los equipos realizarán una investigación en la biblioteca o utilizando recursos digitales para buscar información sobre el gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional.


• Cada equipo preparará una presentación oral y visual para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Los equipos presentarán sus investigaciones y reflexiones sobre el tema, utilizando recursos audiovisuales (presentaciones, videos, etc.).


• Se abrirá un deba