Interculturalidad y sustentabilidad en relación con la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interculturalidad y sustentabilidad en relación con la naturaleza

Tema: Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar que hay leyes que protegen los derechos humanos a la salud y a un medio ambiente sano para el desarrollo y bienestar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque transversal: Vida saludable y de inclusión.

Sesión 1 (Duración: 45 minutos)

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema a trabajar, explicando la importancia de la interculturalidad y la sustentabilidad para proteger la naturaleza.


2. Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por interculturalidad y sustentabilidad, y por qué son importantes para nuestro medio ambiente.

Desarrollo (25 minutos):
3. Presentación de un problema: Plantear la siguiente situación problemática: "En el día mundial del agua, queremos conmemorar la importancia de este recurso y cómo los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con el agua de manera sustentable. ¿Cómo podríamos organizar una acción colectiva para promover el cuidado del agua en nuestra comunidad?"
4. Trabajo en grupos: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes aspectos relacionados con la relación de los p