Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Tema: Nuestros representantes ¿nos representan?

Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Inicio:

• Presentar el tema del día y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Mostrar ejemplos de instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles un problema relacionado con el tema, por ejemplo: "Imagina que has sido elegido como representante de tu clase en el consejo estudiantil. ¿Cómo te asegurarías de representar adecuadamente los intereses de tus compañeros?".


• Los grupos deben discutir y analizar el problema, identificar las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática involucrados y proponer posibles soluciones.


• Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre las conclusiones presentadas.


• Hacer preguntas de retroalimentación para verificar la comprensión del tema.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, por ejemplo: investigar sobre una institución, organización o mecanismo de representación democrática y su función en la sociedad.

Sesión 2

Inicio:

• Repasar brevemente el tema de la sesión anterior y la tarea