Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Miryam Ortega
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que, para que una narración se entienda, debe cuidarse tanto la coherencia como la claridad de lo que se expresa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo:
Reconocer que, para que una narración se entienda, debe cuidarse tanto la coherencia como la claridad de lo que se expresa.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Conducta escolar
Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos)
- Saludo a los estudiantes y revisión de la lección anterior.
- Presentación del objetivo de la clase.
Actividad de motivación (10 minutos)
- Proyectar imágenes de diferentes eventos relevantes que hayan ocurrido en la comunidad.
- Pedir a los estudiantes que compartan sus experiencias o recuerdos de eventos similares.
Desarrollo (25 minutos)
- Explicar el concepto de coherencia y claridad en una narración.
- Mostrar ejemplos de narraciones con problemas de coherencia y claridad.
- Guiar a los estudiantes para identificar los errores en los ejemplos y proponer correcciones.
Aplicación (5 minutos)
- Pedir a los estudiantes que elijan un evento relevante en su familia, escuela o comunidad.
- Pedirles que escriban una narración breve sobre ese evento, cuidando la coherencia y claridad.
Sesión 2:
Introducción (5 minutos)
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
Actividad de motivación (10 minutos)
- Proyectar imágenes de diferentes eventos relevantes y pedir a los estudiantes que inventen una narración para cada una.
Desarrollo (25 minutos)
- Introducir el concepto de proyecto comunitario y s