Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad

Jose Manuel Luna
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el efecto invernadero es un proceso natural que favorece la vida en el planeta; establece relaciones entre su alteración, la contaminación del aire y el cambio climático, así como las consecuencias en el medio ambiente y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad


Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


PDA: Comprende que el efecto invernadero es un proceso natural que favorece la vida en el planeta; establece relaciones entre su alteración, la contaminación del aire y el cambio climático, así como las consecuencias en el medio ambiente y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Actividad de inicio: Presentación del tema y motivación a través de una breve reflexión sobre la importancia de la biodiversidad en nuestra comunidad.

  • Inducción: Presentación del concepto de biodiversidad y sus beneficios para el medio ambiente y la salud.

  • Pregunta de indagación: ¿Cuáles son los problemas medioambientales que afectan la biodiversidad en nuestra comunidad?

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre los problemas medioambientales que afectan la biodiversidad en su comunidad.

  • Socialización de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de inicio: Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Inducción: Presentación del concepto de efecto invernadero y su relación con la contaminación del aire y el cambio climático.

  • Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una investigación sobre las causas y consecuencias del efecto invernadero, la contaminación del aire y el cambio climático.

  • Socialización de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto