Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: Asociar los alimentos que consume con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

Tema interdisciplinar: Conocer la importancia del plato del buen comer y la jarra del buen beber.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Preguntar a los alumnos si saben de dónde provienen los alimentos que consumen y si saben cómo evitar el desperdicio.


• Presentar una imagen de un plato del buen comer y explicar su importancia.


• Realizar una actividad de reconocimiento de diferentes alimentos y su relación con los animales o plantas de los que provienen.

Sesión 2:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la relación entre alimentos y su origen.


• Presentar una imagen de una jarra del buen beber y explicar su importancia.


• Realizar una actividad de reconocimiento de diferentes bebidas y su relación con los animales o plantas de los que provienen.


• Promover una reflexión sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.

Sesión 3:

• Realizar una visita virtual a una granja o huerto.


• Durante la visita, identificar diferentes animales y plantas presentes en el entorno.


• Observar cómo se obtienen los alimentos de estos animales y plantas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos con preguntas y comen