Principios de Pascal y de Arquímedes
MICHELLE LARA
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Comentar y reflexionar sobre las dificultades que los alumnos han experimentado al leer y escribir.
- Presentar el tema de los principios de Pascal y de Arquímedes y su relevancia en la vida cotidiana.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que se apliquen estos principios.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como recipientes, agua, jeringas, tubos, etc.
- Plantear una situación problemática relacionada con los principios de Pascal y de Arquímedes, por ejemplo, cómo se puede explicar la flotabilidad de un barco.
- Invitar a los alumnos a realizar experimentos y observaciones para buscar respuestas a la problemática planteada.
- Proporcionar preguntas guía para orientar su investigación, por ejemplo: ¿Cómo se comporta el agua al ser comprimida? ¿Qué sucede cuando se sumerge un objeto en agua?
Cierre:
- Preguntar a los alumnos qué descubrieron en sus experimentos y cómo pueden relacionarlo con los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Reflexionar sobre la importancia de la comprensión lectora y escritura para poder interpretar y comunicar los resultados de los experimentos.
- Asignar tareas para la próxima sesión, como la elaboración de un informe escrito sobre los experimentos realizados.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente los conceptos principa