Materiales, procesos técnicos y comunidad

LUZ MARIA CUEVAS
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA):
Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Problema a abordar: Se desconoce el daño ambiental que puede causar la producción de productos informáticos, su uso y desecho principalmente por los materiales.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y su impacto ambiental.

  2. Presentación grupal sobre alternativas sustentables en la producción y el uso de productos informáticos.


Sesión 1: Inicio (10 minutos)



  • Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.

  • Motivación: Proyección de imágenes y videos que muestren el impacto ambiental de la producción y el uso de productos informáticos.


Desarrollo (30 minutos)



  • Realización del cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y su impacto ambiental.

  • Discusión y análisis de las respuestas, destacando la importancia de conocer los materiales y sus efectos en el entorno.


Cierre (10 minutos)



  • Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy sobre el impacto ambiental de los materiales utilizados en productos informáticos?


Sesión 2: Inicio (10 minutos)



  • Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.

  • Presentación del problema: Se desconoce el daño ambiental que puede causar la producción de productos informáticos, su uso y desecho principalmente por los materiales.


Desarrollo (30 minutos)



  • Investigación e