Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Luis Carlos Anzaldo
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Secundaria 1º
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Objetivo (PDA): Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática interdisciplinaria: Deficiencia en la comprensión lectora y producción de textos.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea asignada previamente: Leer un texto relacionado con el tema y escribir un breve resumen.
- Pregunta inicial: ¿Qué sabemos sobre las concepciones de amor, amistad y familia en diferentes épocas históricas?
- Actividad motivadora: Proyectar imágenes de distintas representaciones artísticas sobre el amor, la amistad y la familia en la historia y pedir a los alumnos que expresen sus opiniones y reflexiones.
Fase 2: Desarrollo
- Presentación del problema: "Imaginemos que somos historiadores y nos han pedido investigar cómo han cambiado las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo del tiempo y en diferentes contextos sociales y geográficos. Nuestra misión es presentar un informe detallado sobre este tema".
- Organización en grupos de trabajo: Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Investigación y análisis del problema: Cada grupo deberá investigar sobre una época histórica asignada previamente, recopilando información relevante y reflexionando sobre cómo se entendían y vivían el amor, la amistad y las familias en ese periodo.
- Lectura y comprensión de textos: Los grupos le