Capacidades y habilidades motrices en Comunidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Capacidades y habilidades motrices en Comunidad

Objetivo: Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Son 38 alumnos, la mayoría son inquietos, se quiere trabajar patrones básicos y combinados.

Sesión 1: Introducción a los patrones básicos de movimiento (45 minutos)

• Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices.


• Explicación de los patrones básicos de movimiento (correr, saltar, lanzar, rodar, etc.).


• Actividad práctica: Juego de relevos en equipos para practicar los patrones básicos de movimiento.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de adaptar los movimientos en diferentes situaciones.

Sesión 2: Patrones básicos combinados (45 minutos)

• Repaso de los patrones básicos de movimiento aprendidos en la sesión anterior.


• Introducción a los patrones básicos combinados (saltar y lanzar, correr y rodar, etc.).


• Actividad práctica: Circuito de juegos en el que los alumnos deben combinar los patrones básicos de movimiento según las condiciones presentadas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de adaptar los movimientos en patrones combinados y cómo esto mejora las habilidades motrices.

Sesión 3: Aplicación de los patrones básicos en la comunidad (45 minutos)

• Introducción a la importancia de aplicar los patrones básicos de movimiento en diferentes contextos, como el deporte, la recreación y la vida cotidiana.


• Actividad práctica: Salida a un parque cercano para que los alumnos practiquen los patrones básicos de movimiento en diferentes juegos y actividades.


• Reflexión en grupo sobre cómo