Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Objetivo: Comprende de manera particular la relevancia de leer advertencias en el etiquetado de los productos por consumir y/o adquirir.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se les comentará a los alumnos sobre la importancia de una alimentación sana y hábitos de higiene en la escuela y en su vida diaria. Se les realizará preguntas para activar sus conocimientos previos.


• Presentación de productos y anuncios publicitarios: Se mostrarán diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios relacionados con alimentos, tanto saludables como no saludables. Los alumnos realizarán una observación general de los mismos.


• Actividad en grupo: Los estudiantes se organizarán en pequeños grupos y analizarán detenidamente los empaques y anuncios publicitarios, identificando las advertencias en los etiquetados y comentando sobre la información encontrada.

Sesión 2 (45 minutos):

• Discusión en grupo: Los grupos compartirán las advertencias encontradas y comentarán sobre la importancia de leerlas antes de consumir o adquirir los productos. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas.


• Actividad práctica: Se les pedirá a los alumnos que traigan de casa un empaque de un alimento que consumen regularmente. En clase, analizarán el etiquetado, identificando las advertencias y discutiendo sobre la información encontrada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición en grupo: Cada grupo presentará el empaque que analizó en la sesión anterior, explicando las advertencias encontradas y compartiendo sus opin