Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Plan de clase

Planeación de clase: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Tema: Cambios históricos en la forma en que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Comprender que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender a la deficiencia en la comprensión lectora y producción de textos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un cuestionario y creación de una narración histórica.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre estos conceptos y cómo creen que han cambiado a lo largo de la historia.


• Presentación del problema: ¿Cómo ha evolucionado el concepto de amor, amistad y familia a lo largo del tiempo?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre cómo eran las relaciones amorosas, de amistad y familiares en diferentes épocas históricas (por ejemplo, la Grecia antigua, la Edad Media, el Renacimiento, etc.).


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar la información obtenida en su investigación y presentarla en una breve exposición oral utilizando imágenes y ejemplos concretos.

Cierre:

• Reflexión en grupo: Comentar las conclusiones obtenidas en las exposicione