Mensajes para promover una vida saludable

Juan Manuel Olvera
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinar: Atender al problema - los alumnos no conocen los hábitos de una buena alimentación, así como la importancia del ejercicio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación para la narrativa audiovisual: Evalúa la capacidad del alumno para construir una narrativa sobre una vida saludable utilizando el lenguaje audiovisual. La rúbrica incluirá criterios como claridad del mensaje, coherencia de la narrativa, creatividad y originalidad, entre otros.



  2. Cuestionario de conocimientos sobre hábitos saludables: Evalúa el conocimiento previo de los alumnos sobre los hábitos de una buena alimentación y la importancia del ejercicio. El cuestionario contendrá preguntas de opción múltiple y preguntas abiertas relacionadas con los conceptos clave.




Planeación de clases:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable".

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos completarán el cuestionario sobre hábitos saludables.

  • Discusión en grupo sobre los resultados del cuestionario y la importancia de una vida saludable.


Desarrollo:



  • Introducción a los medios comunitarios y masivos de comunicación: Definición y ejemplos.

  • Presentació