Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Luis Carlos Anzaldo- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Objetivo PDA: Comprender que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de deficiencia en la comprensión lectora y producción de textos.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre las nociones de amor, amistad y familia en la actualidad. Introducir el problema de la deficiencia en la comprensión lectora y producción de textos.
Desarrollo: Leer y analizar un texto histórico sobre la concepción del amor y la familia en una época pasada. Realizar preguntas de comprensión lectora y promover el debate en grupos pequeños.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las ideas actuales y pasadas sobre el amor, la amistad y la familia. Plantear el reto de cómo investigar más al respecto y presentar una producción escrita.
Sesión 2:
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y plantear las preguntas de investigación propuestas. Introducir el concepto de "pensamiento crítico" y su importancia en la comprensión de la historia.
Desarrollo: Realizar una actividad de investigación en grupos sobre la forma en que se concebía el amor, la amistad y la familia en una época específica de la historia. Utilizar diferentes fuentes de información, como libros, artículos y documentos históricos.
Cierre: P