Promoviendo una vida saludable a través de mensajes en medios de comunicación masiva

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo una vida saludable a través de mensajes en medios de comunicación masiva

Objetivo de la clase (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones (50 minutos cada una)

Problemática a atender: La mala alimentación de algunos estudiantes de la institución, que se traduce en inasistencias y afectaciones en su desarrollo escolar.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y cómo los medios de comunicación masiva pueden influir en ella.


• Cuestionamiento sobre el impacto de los mensajes en inglés en los medios de comunicación masiva.

Desarrollo:

• Investigación en grupos de diversas fuentes en inglés que promuevan una vida saludable.


• Análisis y selección de los mensajes encontrados.


• Discusión en grupos sobre cómo se pueden difundir estos mensajes a través de medios de comunicación.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la alimentación saludable y el papel de los medios de comunicación en promoverla.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de textos informativos en inglés sobre una vida saludable en los medios de comunicación masiva.

Desarrollo:

• Construcción individual o en grupos de un texto informativo en inglés sobre una vida saludable.


• Revisión y retroalimentación entre