Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Martha Gabriela Reynoso
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Objetivo de Aprendizaje: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Falta de valores éticos


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y hacer una breve introducción sobre la importancia de los principios y valores en la vida democrática.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los principios y valores que consideran fundamentales en una sociedad democrática.

  • Presentación del problema: Explicar la problemática de la falta de valores éticos y cómo afecta al desarrollo de una cultura democrática.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Investigación y análisis: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar casos de falta de valores éticos en la sociedad actual.

  • Reflexión y debate: Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y generar un debate en clase sobre las posibles causas y consecuencias de la falta de valores éticos en la cultura democrática.

  • Propuesta de soluciones: Los grupos deberán proponer acciones concretas para promover los valores éticos en la sociedad y fortalecer la cultura democrática.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Conclusiones y compromisos: Realizar una síntesis de lo discutido en el debate y resaltar la importancia de la participación activa y responsable en la promoción de los principios y valores de la democracia.

  • Evaluación: Realizar una breve retroalimentación sobre el trabajo realizado y des