Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Secuencia didáctica: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre las posibles alternativas de solución ante problemas para analizar la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo.
   
   
   • Presentación del tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.
   
   
   • Explicación de los objetivos de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de un problema hipotético relacionado con la vida cotidiana de los alumnos.
   
   
   • Preguntas para reflexionar: ¿Cómo te sentirías si te enfrentaras a este problema? ¿Qué harías para resolverlo? ¿Cuáles crees que son las posibles alternativas de solución?
   
   
   
   



3. Desarrollo de la temática (20 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación de los conceptos de toma de decisiones y creatividad.
   
   
   • Ejemplos de situaciones en las que se requiere tomar decisiones y utilizar la creatividad.
   
   
   • Discusión en grupo sobre la importancia de reflexionar sobre las alternativas de solución antes de tomar una decisión.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (20 minutos)

   
   
   
   
   • División de los alumnos en grupos de trabajo.
   
   
   • Entrega de diferentes casos de problemas de la vida cotidiana.
   
   
   • Cada grupo deberá reflexionar sobre las posibles alternativas de solución y tomar una decisión fundamentada.
   
   
   • Presentación de las decisiones tomadas por cada grupo y argumentación de las mismas.
   
   
   
   



5. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de tomar decisiones basadas en alternativas de solución analizadas.
   
   
   • Recapitulaci