Exposición sobre temas diversos
Kenia Nahomy Robledo
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3º de primaria
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia:
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: comentar la importancia de saber exponer y escuchar atentamente.
- Actividad de calentamiento: realizar una actividad de relajación y concentración como el juego de estatuas.
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del proyecto comunitario: explicar a los alumnos que realizarán una exposición sobre temas diversos para compartir conocimientos con sus compañeros y fomentar el interés por la lectura.
- Brainstorming: pedir a los alumnos que mencionen diferentes temas de interés que podrían abordar en sus exposiciones.
- Elección de temas: cada alumno deberá elegir un tema para su exposición y anotarlo en su cuaderno.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexión: preguntar a los alumnos qué aprendieron en la sesión y cómo se sienten ante la posibilidad de exponer ante sus compañeros.
Sesión 2 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema elegido por cada alumno.
- Comentar la importancia de la planificación en una exposición y la elaboración de materiales de apoyo.
- Desarrollo (30 minutos):
- Planificación de la exposición: guiar a los alumnos en