Interacción motriz - Promoción de relaciones asertivas y juego limpio

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz - Promoción de relaciones asertivas y juego limpio

Tema: Interacción motriz y promoción de relaciones asertivas

Objetivo: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer la autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción motriz y promoción de relaciones asertivas.


• Discusión en grupos sobre la importancia de las relaciones asertivas en el juego y el deporte.


• Realización de una actividad de iniciación deportiva en equipos mixtos, fomentando la colaboración y la comunicación entre los estudiantes.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las experiencias y aprendizajes de la sesión anterior.


• Discusión sobre las actitudes y comportamientos necesarios para promover relaciones asertivas en el juego y el deporte.


• Realización de ejercicios y juegos cooperativos que fomenten la inclusión y el trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Introducción del concepto de juego limpio y confrontación lúdica.


• Debate en grupos sobre la importancia de jugar limpio y respetar al adversario.


• Realización de actividades deportivas en las que se promueva el juego limpio y la confrontación lúdica.

Sesión 4:

• Reflexión sobre las experiencias y aprendizajes de las sesiones anteriores.


• Asignación de proyectos en equipo sobre cómo promover relaciones asertivas y juego limpio en la escuela.


• Trabajo en equipo para desarrollar los proyectos asignados.

Sesión 5:

• Presentación de los proyectos realizados por los equipo