Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase - Español (Secundaria 1º)

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: La mayoría de los alumnos carece de hábitos de higiene personal.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de participación en actividades literarias (criterios: reconocimiento de recursos estéticos, participación activa, disfrute de poemas, canciones y juegos de palabras)


2. Cuestionario de reflexión sobre la importancia de la higiene personal y su relación con la salud física y emocional

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Indicar la relevancia de conocer y apreciar estos recursos en la literatura.


• Plantear el problema de la falta de hábitos de higiene personal y su relación con la salud física y emocional.


• Presentar el enfoque de Vida saludable y Pensamiento crítico que se abordará durante las sesiones.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes recursos estéticos presentes en la literatura: metáfora, comparación, aliteración, ritmo, entre otros.


• Mostrar ejemplos de textos literarios líricos que contengan dichos recursos.


• Realizar actividades de identificación y análisis de recursos estéticos en textos literarios líricos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y la expres