Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras

Plan de clase

Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema transversal: Cuidemos el medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de sustentabilidad y su importancia para el medio ambiente y las generaciones futuras.

Fase de desarrollo:

• División de la clase en grupos pequeños.


• Entrega de un caso problema: "Problemas ambientales en la comunidad".


• Los estudiantes deben investigar y analizar las prácticas de producción, distribución y consumo que están afectando al medio ambiente en su comunidad.


• Cada grupo debe presentar una propuesta de solución sustentable para abordar el problema identificado.

Fase de cierre:

• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


• Discusión y reflexión sobre las alternativas propuestas.


• Resumen de los puntos clave y conclusiones de la sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al tema de la economía circular como alternativa sustentable de producción, distribución y