Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Fecha:

Asignatura: Historia

Grado: Secundaria 1º

Tema: Las mujeres y sus historias

Objetivo PDA: Argumentar las causas de los principales cambios históricos que ha tenido la participación social de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Deficiencia en la comprensión lectora y producción de textos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Las mujeres y sus historias" mediante una breve introducción que destaque la importancia de conocer la participación social de las mujeres a lo largo de la historia.


• Planteamiento del problema de comprensión lectora y producción de textos relacionado con el tema: "¿Cómo podemos mejorar la comprensión lectora y la producción de textos relacionados con la participación social de las mujeres en la historia?"

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Distribución de materiales de lectura que aborden la participación social de las mujeres en diferentes épocas y culturas.


• Los alumnos deberán leer y analizar los textos, identificando las principales ideas y argumentos relacionados con el tema.


• Fomentar la discusión en cada grupo para compartir las ideas y argumentos encontrados, promoviendo el pensamiento crítico.

Cierre:

• Realización de una puesta en común donde cada grupo exponga las principales ideas y argumentos encontrados en los textos.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de la participación social de las mujeres en la historia.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, donde los alumnos deb