Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Xochitl Palacios- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinaria: La mala alimentación en algunos alumnos de la institución que se traduce en inasistencias y afectaciones en su desarrollo escolar.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Listado de manifestaciones artísticas o culturales seleccionadas por los alumnos en inglés. 2. Presentación oral y visual de la manifestación artística o cultural seleccionada en inglés, utilizando diversos elementos y recursos artísticos.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
- Explicación del objetivo PDA.
- Contextualización sobre la importancia de la alimentación saludable y su impacto en el desarrollo escolar.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre diversas manifestaciones artísticas o culturales relacionadas con el inglés.
- Investigación individual por parte de los alumnos sobre una manifestación artística o cultural de su interés en inglés.
- Selección por parte de cada alumno de una manifestación artística o cultural para difundir en inglés.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la alimentación saludable y su relación con el desarrollo escolar.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: preparar una presentación oral y visual sobre la manifestación artística o cultural seleccionada en inglés.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso