Interacción motriz - Escuela Primaria 5º grado

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz - Escuela Primaria 5º grado

Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Iniciación al Dodgeball Cloth

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al Dodgeball Cloth

• Presentar el juego de Dodgeball Cloth y explicar sus reglas básicas.


• Realizar una breve actividad de calentamiento físico y estiramientos.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles roles (lanzadores, defensores, etc.).


• Realizar una práctica inicial del juego, enfocándose en la interacción entre los jugadores y promoviendo una sana convivencia.


• Reflexionar en grupo sobre las interacciones observadas y cómo pueden influir en la convivencia.

Sesión 2:
Tema: Habilidades básicas en el Dodgeball Cloth

• Repasar las reglas del Dodgeball Cloth.


• Realizar ejercicios de práctica para desarrollar habilidades básicas, como lanzar, esquivar y atrapar la pelota.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo durante la realización de los ejercicios.


• Observar y analizar las interacciones entre los estudiantes, destacando las actitudes positivas de apoyo y respeto.

Sesión 3:
Tema: Estrategias de juego en el Dodgeball Cloth

• Introducir estrategias de juego más avanzadas, como la comunicación entre los jugadores y la planificación de ataques y defensas.


• Realizar ejercicios prácticos que requieran la aplicación de estas estrategias.


• Promover la interacción y el diálogo entre los al