Factores que inciden en los procesos técnicos

Lleana Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a abordar: Los alumnos llevarán acciones, técnicas, formas y procesos dentro de la informática para el bienestar y activación física.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de observación participativa en el desarrollo de las actividades.

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre la adquisición de conocimientos y habilidades.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Breve explicación sobre los conceptos de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Planteamiento del problema a abordar: Cómo utilizar la informática para promover el bienestar y la activación física en la comunidad.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones, técnicas, formas y procesos que se pueden implementar.

  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre ejemplos de proyectos tecnológicos que fomenten el bienestar y la activación física.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión en grupo sobre la relevancia de utilizar la tecnología para promover una vida saludable.

  • Asignación de tarea: Cada grupo debe seleccionar una propuesta de proyecto y diseñar un plan de acción para implementarlo en la comunidad.


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