Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase - Funciones vitales de plantas y animales, su relación con el entorno y prevención de la extinción

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

PDA: Propone y practica acciones para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Funciones vitales de plantas y animales como seres vivos.


• Actividad inicial: Observación de plantas y animales en el entorno escolar y discusión grupal sobre sus características.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Por qué las plantas y animales son seres vivos? ¿Cuáles son las funciones vitales que los caracterizan?

Sesión 2:

• Actividad de indagación: División en grupos para investigar sobre una función vital específica (respiración, alimentación, reproducción, etc.) tanto en plantas como en animales.


• Recopilación y análisis de la información encontrada.


• Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.

Sesión 3:

• Actividad de exploración: Salida al entorno natural cercano para observar plantas y animales en su hábitat.


• Registro de las observaciones a través de dibujos y notas.


• Reflexión grupal: ¿Cómo se relacionan las plantas y animales con su entorno natural? ¿Qué cambios han experimentado a lo largo del tiempo?

Sesión 4:

• Actividad de creación artística: Elaboración de una maqueta o mural que represente la relación entre plantas, animales y su entorno natural.


• Us