Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
NOE MONTAÑO- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Objetivo de aprendizaje: Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción y motivación al tema.
- Desarrollo: Experimentación y análisis de resultados.
- Cierre: Reflexión y conclusiones.
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y pregunta motivadora: ¿Qué sucede cuando mezclamos un ácido y una base?
Desarrollo: Explicación del modelo de Arrhenius y sus principios. Realizar experimentos de mezclas de ácidos y bases e identificar los cambios observados.
Cierre: Reflexión sobre los cambios observados y primeras conclusiones sobre la neutralización.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de aprendizaje.
Desarrollo: Experimentos para demostrar la formación de sales durante una reacción de neutralización. Análisis de los resultados obtenidos.
Cierre: Discusión sobre la formación de sales y su importancia en la neutralización.
Sesión 3:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y presentación del problema interdisciplinar: Neutralización y formación de sales.
Desarrollo: Realización de actividades experimentales para identificar diferentes reacciones de neutralización y formación de sales en situaciones cotidianas.
Cierre: Reflexión sobre las aplicaciones prácticas de la neutralización y la formación de sales en la vida diaria.
Sesión 4:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de apren