Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Se abordará el problema de los alumnos desconocen que es llevar una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y motivación.


2. Desarrollo: Realización de actividades y proyectos.


3. Cierre: Reflexión y conclusiones.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de llevar una vida saludable y los medios de comunicación que utilizamos para obtener información.


• Actividad de lluvia de ideas sobre mensajes que promueven una vida saludable.

Desarrollo:

• Investigación en grupos de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que se utilizan en la comunidad para promover una vida saludable.


• Identificación de los recursos y características de los mensajes utilizados en esos medios.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de estos mensajes y su impacto en la vida saludable de las personas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos clave.


• Presentación de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Anál