Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Martha Gabriela Reynoso
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Violencia de género, violencia sexual y trata de personas.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar estadísticas y casos reales de violencia de género, violencia sexual y trata de personas en el país y la región.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué acciones podemos tomar para denunciar y prevenir la violencia de género, sexual y la trata de personas?


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 personas.

  • Investigación en grupo: Cada grupo deberá investigar sobre los mecanismos de denuncia existentes y las medidas de protección disponibles para prevenir la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Análisis y reflexión grupal: Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexionarán sobre la importancia de denunciar y prevenir estos tipos de violencia.

  • Debate: Se realizará un debate en el que cada grupo expondrá sus propuestas de acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.

  • Puesta en común: Se hará una puesta en común de las propuestas de cada grupo y se seleccionarán las acciones más efectivas y viables.


Cierre:



  • Recapitulación de lo aprendido: Se hará una síntesis de las medidas de protección y mecanismos de denuncia presentado