Cuerpos geométricos y sus características

Teresita Delgado
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características


Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y repaso de conocimientos previos sobre formas geométricas.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de diferentes cuerpos geométricos a través de imágenes y objetos reales.

    • Clasificación de los cuerpos geométricos en base a sus características (número de caras, aristas y vértices).

    • Identificación y descripción de líneas rectas o curvas en los cuerpos geométricos.

    • Manipulación de objetos para explorar sus características.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de los cuerpos geométricos en nuestro entorno.

    • Tarea: Identificar y describir cuerpos geométricos en la casa o en el colegio.




Sesión 2: Exploración de los cuerpos geométricos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de diferentes materiales manipulativos (bloques, cubos, cilindros, etc.) para explorar los cuerpos geométricos.

    • Observación y descripción de las características de cada cuerpo geométrico.

    • Identificación de líneas rectas o curvas en los cuerpo