"Transformaciones de la energía térmica y eléctrica y su aplicación tecnológica"
JOSÉ LUIS
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las propiedades que tienen los materiales para conducir la corriente eléctrica (conductores) y aquellos que no la conducen (aislantes), y los aplica en un circuito eléctrico; experimenta y describe interacciones de atracción y repulsión eléctrica (electricidad estática) de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: "Transformaciones de la energía térmica y eléctrica y su aplicación tecnológica"
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Reconocer las propiedades que tienen los materiales para conducir la corriente eléctrica (conductores) y aquellos que no la conducen (aislantes), y aplicarlos en un circuito eléctrico; experimentar y describir interacciones de atracción y repulsión eléctrica (electricidad estática) de objetos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.
- Actividad: Observación de diferentes materiales (metal, plástico, madera, etc.) y clasificación en conductores y aislantes.
- Experimento: Construcción de un circuito eléctrico con materiales conductores.
- Reflexión y discusión sobre los resultados obtenidos.
Sesión 2:
- Recordatorio del objetivo de aprendizaje.
- Actividad: Investigación en grupos sobre diferentes aplicaciones tecnológicas de la energía eléctrica (ejemplo: electrodomésticos, iluminación, transporte, etc.).
- Presentación de los hallazgos y discusión en clase.
- Reflexión sobre la importancia de la energía eléctrica en la sociedad y la necesidad de utilizar materiales conductores en los circuitos.
Sesión 3:
- Repaso del objetivo de aprendizaje.
- Actividad: Experimento de electricidad estática con diferentes objetos (lápiz, globo, peine, etc.).
- Observación y descripción de las interacciones de atracción y repulsión eléctrica.
- Discusión y explicación de los fenómenos observados.
Sesión 4:
- Recordatorio del objetivo de aprendizaje.
- Actividad: Resolución de problemas matemáticos relacionados con circui