Historia - Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

mario
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia


Tema: Explorando los cambios en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo del tiempo y en distintos contextos sociales y geográficos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo PDA: Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.


Problema central: Identificar de manera cronológica los diferentes roles y actividades que se han asignado a las personas de acuerdo con su edad y exposición.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

  • Planteamiento del problema central: Identificar de manera cronológica los diferentes roles y actividades que se han asignado a las personas de acuerdo con su edad y exposición.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes épocas mostrando la forma en que las personas interactuaban y vivían sus relaciones.


Desarrollo:



  • Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas sobre cómo creen que eran las relaciones entre las personas en diferentes épocas.

  • Exposición del docente sobre los cambios en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo del tiempo y en distintos contextos sociales y geográficos.

  • Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar y analizar cómo eran las relaciones en distintas sociedades anti