Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
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Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Objetivo (PDA): Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problemática interdisciplinaria: ¿Por qué y cómo influyó la Segunda Revolución Industrial en la consolidación del capitalismo como proceso económico mundial?
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la problemática: ¿Por qué y cómo influyó la Segunda Revolución Industrial en la consolidación del capitalismo como proceso económico mundial?
- Lluvia de ideas sobre el tema y registro en el pizarrón.
- Planteamiento del objetivo de la clase.
- Reparto de materiales de apoyo: textos, imágenes, videos.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en equipos de trabajo.
- Lectura y análisis de textos relacionados con la Segunda Revolución Industrial.
- Realización de una lluvia de ideas en equipo sobre las causas y consecuencias de este fenómeno.
- Discusión y debate en equipo para llegar a conclusiones fundamentadas.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de cada equipo.
- Síntesis de las ideas principales en el pizarrón.
- Reflexión sobre la problemática planteada.
- Asignación de tarea para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos y conclusiones discutidos en la sesión anterior.
- Presentación de la tarea asignada.
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