La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Lourdes Tellez Davila
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Objetivo: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Análisis y comprensión del tema a través de diversas disciplinas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Introducción al Siglo XV y su importancia en el desarrollo del comercio y la navegación en Europa y Asia.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se desarrolló el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y cuál fue su impacto en la geografía y la navegación?


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.

  • Recopilación de información: Los grupos investigan y recopilan información relevante que permita responder al problema planteado.


Sesión 3:



  • Análisis de la información: Los grupos analizan la información recopilada y discuten sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

  • Elaboración de conclusiones: Cada grupo elabora sus conclusiones y las presenta al resto de la clase.


Sesión 4:



  • Debate y reflexión: La clase realiza un debate sobre las conclusiones presentadas por cada grupo y se reflexiona sobre la importancia del comercio en la formación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.

  • Lectura y análisis de textos complementarios: Los alumnos leen textos complementarios