Azar y Probabilidad

Plan de clase

Tema: Azar y Probabilidad
Nivel: Secundaria 3º (Alumnos de 15-16 años)
Objetivo (PDA): Resolver problemas donde se calcule la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: "Preparándome para mi examen a media superior"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se inicia la clase preguntando a los alumnos si saben qué es el azar y la probabilidad. Se les pide que compartan ejemplos de situaciones en las que se pueden presentar estos conceptos en su vida diaria.


• Actividad motivadora: Se plantea la problemática "Preparándome para mi examen a media superior". Se les pregunta a los alumnos cómo pueden utilizar el azar y la probabilidad para mejorar sus resultados en los exámenes.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los conceptos básicos: Se explica a los alumnos qué es el azar y la probabilidad, utilizando ejemplos concretos y situaciones cotidianas. Se enfatiza la relación entre ambos conceptos y su importancia en la toma de decisiones.


• Actividad práctica: Los alumnos participarán en una actividad en la que deberán calcular la probabilidad de ocurrencia de eventos mutuamente excluyentes. Se les proporcionará una serie de ejemplos y se les pedirá que calculen la probabilidad de cada uno.

Sesión 2:

• Profundización en el tema: Se explicará a los alumnos el concepto de eventos complementarios y cómo se calcula su probabilidad utilizando la regla de la suma. Se proporcionarán ejemplos y se resolverán juntos en clase.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en grupos donde deberá