Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Objetivo (PDA): Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que les sea significativo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Escuela multigrado de bajos recursos.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Calentamiento (5 minutos): Iniciar la clase con una dinámica de relajación y activación para crear un ambiente de confianza y bienestar.


2. Presentación del tema (10 minutos): Introducir a los alumnos al tema de la clase, explicando la importancia de la lectura, la creación de poemas, canciones y juegos de palabras como una forma de expresión e imaginación.


3. Lluvia de ideas (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles temas que les resulten significativos a los alumnos, fomentando la participación de todos.


4. Selección del tema (5 minutos): Entre todos los temas propuestos, elegir uno que sea del agrado de la mayoría de los alumnos.


5. Investigación (10 minutos): Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca del tema seleccionado, buscando información, ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras relacionados.


6. Creación del poema (5 minutos): Cada grupo deberá crear un poema relacionado con el tema, fomentando la creatividad y el trabajo colaborativo.


7. Presentación de los poemas (5 minutos): Cada grupo deberá presentar su poema al resto de la clase, utilizando recursos visuales, gestuales o musicales para hacerlo más atracti