Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Obtención y representación de información

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: El alumno debe cumplir el PDA: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema de la Violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Se presentará el tema "Obtención y representación de información" y se relacionará con el problema de la violencia, destacando la importancia de comprender las causas y consecuencias de este fenómeno.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de gráficas y se solicitará a los alumnos que mencionen ejemplos de gráficas relacionadas con la violencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica: El docente explicará las características y elementos de las diferentes gráficas, como barras, líneas, sectores, entre otras. Se hará hincapié en la importancia de interpretar y comunicar la información que brindan estas gráficas.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y se les proporcionará diferentes gráficas relacionadas con la violencia. Deberán interpretar la información que brindan estas gráficas y comunicar sus conclusiones al grupo.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus conclusiones y se abrirá un espacio de discusión para reflexionar sobre la importancia de la obtención y representación de información en relación con el problema de la violencia.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer a