Las tensiones en siglo XX - La descolonización de África y su inserción en el proceso de posguerra

Plan de clase

Planeación de clase para Historia:
Tema: Las tensiones en siglo XX - La descolonización de África y su inserción en el proceso de posguerra

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Indagar acerca de la descolonización de África y advertir cómo se inserta en este proceso las tensiones de la posguerra.

Problema a resolver: La violencia de género en el contexto de la descolonización de África.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en siglo XX y su relación con la descolonización de África.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afectó la descolonización de África a la violencia de género en la región?


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes y testimonios relacionados con la descolonización de África y su impacto en la vida de las mujeres.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre el proceso de descolonización de África.


• Análisis de documentos históricos y testimonios de mujeres africanas durante la descolonización.


• Discusión y reflexión en grupo sobre la relación entre la descolonización y la violencia de género.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada equipo.


• Síntesis de los aprendizajes clave sobre la descolonización de África y su impacto en la violencia de género.


• Tarea para la siguiente sesión: Redactar un ensayo corto sobre las tensiones de la posguerra en África y su relación con la violencia de género.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo y del problema planteado en la sesión anterior.


• Retroalimentación sobre la tarea realizada: análisis y discusión de los ensayos escritos por los alumnos.

Desarrollo:

• Lectura en gru