Introducción a las celebraciones y eventos culturales de la comunidad

Diana Lisset Hernandez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las celebraciones y eventos culturales de la comunidad
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las celebraciones y eventos culturales de su comunidad, promoviendo la participación, el disfrute y la apreciación de los mismos.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y conversación sobre las diferentes celebraciones que conocen los alumnos.

  • Pregunta problematizadora: ¿Qué celebraciones conocen ustedes? ¿Qué se celebra en cada una de ellas?



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de imágenes y videos de distintas celebraciones y eventos culturales de la comunidad.

  • Diálogo sobre las características y elementos de estas celebraciones.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán dibujar y colorear una celebración que les guste.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Puesta en común de los dibujos realizados por los alumnos.

  • Reflexión final sobre la importancia de las celebraciones y eventos culturales en la comunidad.


Sesión 2:
Tema: La Navidad como celebración cultural
Objetivo: Conocer y comprender la importancia de la Navidad como celebración cultural, promoviendo la identificación de los elementos y símbolos relacionados con esta festividad.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior y de las celebraciones mencionadas por los alumnos.

  • Introducción al tema de la Navidad como celebración cultural.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de imágenes y videos relacionados con la Navidad.

  • Diálogo sobre los elementos y símbolos de esta festividad.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán armar y decorar un árbol de Navidad utilizando materiales reciclados.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Puesta en común de