Elementos y recursos estéticos del inglés
Marey Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Elementos y recursos estéticos del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Elementos y recursos estéticos del inglés
Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.
Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de alumnos que no cuentan con inglés desde la primaria y es su primer acercamiento al inglés.
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Elementos y recursos estéticos del inglés.
- Rescate de conocimientos previos sobre manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.
- Motivación: Mostrar imágenes y vídeos de diferentes expresiones artísticas en inglés.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.
- Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre expresiones y elementos estéticos que puedan existir en diferentes manifestaciones culturales y artísticas en inglés.
- Presentación de ejemplos de expresiones y elementos estéticos en diferentes manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.
Cierre:
- Reflexión y análisis grupal sobre los ejemplos presentados.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa y identificar expresiones, elementos y recursos estéticos presentes en ella.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroal