Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Martha Castillo
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque interdisciplinar: Consecuencias del embarazo adolescente
Enfoque de igualdad de género y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cuál es la importancia de proteger y denunciar la violencia de género, la violencia sexual y la trata de personas?
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles respuestas a la pregunta problematizadora.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de abordar este tema desde un enfoque de igualdad de género y pensamiento crítico.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles una situación problema relacionada con la violencia de género, la violencia sexual o la trata de personas.
- Pedir a los grupos que investiguen y analicen la situación problemática, identificando los diferentes tipos de violencia presentes y las posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia que podrían aplicarse.
- Cada grupo deberá elaborar una presentación o informe donde expongan sus conclusiones y propuestas.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas ante el resto de la clase.
- Fomentar el debate y la reflexión sob