Los afectos y su influencia en el bienestar
Dayra Martínez
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo: Explorar las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Ninguno
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los afectos y su importancia en el bienestar.
- Presentación de un video o testimonio de personas que hayan experimentado emociones positivas y cómo esto influyó en su bienestar.
- Reflexión grupal sobre la importancia de los afectos en la convivencia.
Sesión 2:
- Exploración de diferentes situaciones que pueden generar emociones negativas, como el bullying o la exclusión.
- Formación de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre cómo las emociones negativas afectan la convivencia.
- Diseño y realización de actividades prácticas para fomentar el respeto y la empatía en el aula.
- Presentación y discusión de los resultados obtenidos por cada grupo.
Sesión 3:
- Exposición de situaciones reales donde los afectos influyen en el bienestar de las personas.
- Análisis y debate sobre cómo podemos ayudar a mejorar la convivencia a través de nuestras emociones.
- Realización de actividades prácticas para fomentar la expresión emocional y la comunicación asertiva.
- Reflexión sobre la importancia de la empatía y la solidaridad en nuestras relaciones con los demás.
Sesión 4:
- Dinámica de role-playing para representar situaciones conflictivas y practicar la gestión de emociones.
- Trabajo en grupos para i