Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar, y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: La salud en la adolescencia, bienestar, prevención de violencia, prevención de adicciones y otros riesgos a la salud.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los riesgos a los que se enfrentan los adolescentes en su vida diaria.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de cuidar su salud y la de los demás.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones de riesgo, como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Cada grupo deberá investigar sobre su situación asignada y crear una presentación para compartirla con el resto de la clase.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y la investigación para obtener información precisa sobre las situaciones de riesgo.

Cierre:

• Cada grupo realizará su presentación y se abrirá un espacio para preguntas y debate.


• Resaltar la importancia de la prevención y brindar recomendaciones sobre cómo evitar situaciones de riesgo.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, relacionada con la identificación y prevención de riesgos en su entorno cercano.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo tra